本网讯（文图/孙河龙）为贯彻落实《教育部高等教育司关于开展虚拟教研室试点建设工作的通知》精神，进一步探索推进新型基层教学组织建设，河南省教育厅下发了《关于开展第二批省级虚拟教研室试点建设工作的通知》，按照通知要求，同时结合我校基层教学组织建设情况，经过院部申报、专家评审，我校推荐《智慧康养护理人才产教融合协同培养模式研究虚拟教研室》等4个项目（2个以高校教研室为主体建设的虚拟教研室、2个附属医院教研室为主体建设的虚拟教研室）申报2022年河南省本科高校虚拟教研室建设试点。
近日，河南省教育厅下发《关于公布2022年河南省本科高校虚拟教研室立项建设名单的通知》，经高校申报、资格审查、会议评审、结果公示，郑州大学《过程装备与控制工程虚拟教研室》等51个项目入选为省级虚拟教研室建设试点，我校3个项目获批（1个以高校教研室为主体建设的虚拟教研室、2个附属医院教研室为主体建设的虚拟教研室）。
根据省级虚拟教研室建设要求，获批的省级虚拟教研室建设试点，要以智慧教学平台为依托，充分应用现代信息技术开展形式多样的教研模式，打破学科壁垒、创新教研形态、加强教学研究，促进师资交叉、课程融合、资源共享、协同创新；要强化虚拟教研室的日常管理和运行成效跟踪，确保虚拟教研室建设成果体现于教改、体现于课堂、体现于学生。河南省教育厅将定期组织对立项建设的省级虚拟教研室建设试点进行考核，对建设期满且考核优秀的将正式确定为省级虚拟教研室。
（编辑 赵会杰；审核 贾姝）
