“以赛促教，创新育人”——教学创新大赛备赛经验分享
贾璐副教授主讲《微生物学与免疫学》课程观摩
本网讯（文/图 田韵仪）为持续深化教育教学改革，将数智工具与医学专业教育深度融合，补齐教师数字教学能力短板，提升人才培养质量，2026年6月16日，医学院在教学实验楼A447举办“数智化赋能课堂教学”专题培训暨教学观摩活动。本次活动特邀山西中医药大学基础医学院副院长贾璐进行分享和指导。教务部、教学管理处相关负责人，全体中青年骨干教师参会。活动由医学院副院长冯龙主持。
活动伊始，冯龙代表医学院对贾璐教授表示欢迎和感谢。她指出，推动教育数字化转型，是新时代高等教育高质量发展的核心任务。医学院教学研究分中心始终立足医学教育特色，围绕课程重构、课堂教学创新、教学竞赛培育、教研成果转化等重点工作，持续推进全院教师数字素养常态化培训，打通数智技术从理论到课堂的落地壁垒。
专题分享环节，贾璐结合自身多次斩获国家级、省级教学创新大赛奖项的实战经验，从赛事评审逻辑、教学创新点挖掘、课程思政无痕融入、学情数据闭环设计四个维度细致拆解本科医学类课程备赛重难点。示范教学观摩环节，贾璐以《微生物学与免疫学》中“病毒的结构与增殖”为2024级临床医学专业1班全体同学授课，现场展示数智化工具的实操应用，直观展现了数智技术简化抽象知识点、缩短学情反馈周期、盘活课堂互动氛围的实际成效，为在场教师提供了可直接复刻的课堂改造范例。
活动尾声，教务部副部长、教学管理处副处长李青雅对本次教研活动的专业性、针对性予以肯定。她勉励医学院教师以本次观摩学习为契机，主动更新教学理念，将数智资源常态化融入日常备课、课堂授课与教学竞赛筹备，依托教研互助团队打磨优质金课，以赛促教、以研促改，全面提升学校医学类课程整体教学质量。
此次专题活动搭建了校际医学教研交流平台，有效破解了一线教师数智教学落地难、赛事创新思路匮乏的问题。下一步，医学院将持续开展系列数智化教研活动，建立教学创新结对帮扶机制，稳步推动课堂数字化转型落地见效。
（编辑 吴晋一；审核 贾姝；签发 蔡信强）
