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校园聚焦 HENAN UNIVERSITY OF CHINESE MEDICINE

热议丨我校师生热议习近平总书记关于加快建设教育强国的重要讲话精神

发布时间:2023年06月05日 消息来源:党委宣传部、新闻中心

编者按:2023年5月29日下午,中共中央总书记习近平在主持学习时强调,教育兴则国家兴,教育强则国家强。习近平总书记的重要讲话在我校师生中引起强烈反响,大家纷纷表示,要牢记习近平总书记的嘱托,立足中国大地办好教育,为早日实现教育强国目标而不懈努力。


教务处处长 禄保平:习近平总书记在中央政治局第五次集体学习时强调指出,要加快建设教育强国,为中华民族伟大复兴提供有力支撑。作为教务处处长,我认真学习了习近平总书记的重要讲话精神,深感使命光荣、责任重大、任务艰巨。我将认真按照习近平总书记的要求,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,以教育理念、体系、制度、内容、方法、治理现代化等为基本路径,为提升我校人才培养质量全力以赴、不遗余力。教务处将以一流专业建设为引领,着力调整优化本科专业结构;以国家关于中医药发展的系列指导意见等为依据,深度重构本科人才培养方案;以医教协同、科教融汇、产教融合等为抓手,不断创新教育教学理念;以课堂教学和实践教学为重点,全面加强教学全过程管理;以特色班和全过程教学班为依托,强化中医药特色人才培养;以新医科建设为动力,积极推进学科专业交叉融合。为新时代中医药事业在“传承精华”的基础上不断“守正创新”奠定坚实基础,为学校“双一流”创建工作提供有力支撑。


康复医学院党委书记 张运克:习近平总书记在中共中央政治局2023年第五次集体学习时强调,“我们要建设的教育强国,是中国特色社会主义教育强国”。这是“中国式现代化”与“加快建设教育强国”的有机结合,是实现2035年“建成教育强国”目标的指导性原则。坚持党对教育事业的全面领导,坚持立德树人,坚持为党育人、为国育才,坚持服务中华民族伟大复兴,坚持教育理念、体系、制度、内容、方法、治理现代化。“中国特色社会主义教育强国”为教育发展锚定了清晰而坚定的战略定位,意义重大且深远。建设教育强国,基点在基础教育,龙头是高等教育。习近平总书记的讲话为高等院校扎根中国大地办世界一流大学提供了强大动力。高校要瞄准世界科技前沿和国家重大战略需求推进科研创新,提升人才培养的高质量。要大力加强基础学科、新兴学科、交叉学科建设,深化产教融合、科教融汇。作为一名高校教育者,我们要牢记习近平总书记有关中医药发展的重要指示,特别是习近平总书记视察河南南阳的重要指示精神,“守正创新”做好传承和发扬,真正做到用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,加强师德师风建设,做青年学生的知心人、引路人,加强社会主义核心价值观教育,引导学生树立坚定的理想信念,永远听党话、跟党走,矢志奉献国家和人民,培养出一代又一代在社会主义现代化建设中可堪大用、能担重任的中医药栋梁之才。


国际教育学院党总支书记 张婷婷:“教育兴则国兴,教育强则国强。”习近平总书记在中共中央政治局第五次集体学习时强调,“要完善教育对外开放战略策略,统筹做好“引进来”和“走出去”两篇大文章,有效利用世界一流教育资源和创新要素,使我国成为具有强大影响力的世界重要教育中心。”充分体现了以习近平同志为核心的党中央对教育的高度重视,深刻阐释了教育对外开放在加快推进教育现代化、推动建设教育强国中的重要意义。国际教育学院作为我校来华留学生教育和中外合作办学的主要单位,要进一步明确目标、找准定位,抢抓机遇、开拓创新,把学院事业发展放在学校“双一流”创建和我国教育强国建设的大局中去谋划。要认真对照“双一流”建设指标体系中对来华留学生培养的具体要求,持续优化生源结构和比例,着力提升留学生培养质量;努力提高教育服务质量和中外合作办学水平,打造具有中医药特色的中外合作办学品牌;积极开拓对外合作基地,深化中医药国际教育与交流合作,锲而不舍地走好教育对外开放之路,以更加务实的态度讲好中国故事、传播好中国声音,为提升我国教育的国际影响力和话语权贡献力量,为学校打造国际教育品牌不懈努力。


三附院党委书记 张晓东:习近平总书记在主持中共中央政治局第五次集体学习时的重要讲话高度肯定了新时代教育事业取得的显著成就,深刻系统阐述了中国特色社会主义教育强国的丰富内涵,是习近平总书记关于教育的重要论述的最新发展,是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,擘画了建设教育强国的宏伟蓝图,为新时代教育高质量发展提供了根本遵循、指明了前进方向。教育兴则国家兴,教育强则国家强,作为新时代中医药高等教育传承创新发展的参与者、建设者和见证者,我们要进一步提高政治站位,强化政治担当和政治自觉,充分认识理解建设教育强国的重大意义,准确把握建设教育强国的战略要求,切实增强建设教育强国的责任感使命感紧迫感。要牢牢把握建设教育强国的战略部署、具体举措,务实重干、踏实奋进,将一项项部署、任务转化为中医药高等教育传承创新发展的工作重心、任务重点和改革举措,在建设教育强国的伟大实践中全力推动我校各项事业实现高质量发展。要进一步发扬勇于担当的时代精神,树立破解顽瘴痼疾、打破陈规的破题思维,坚持实事求是、求真务实,善始善终、善作善成,争当改革创新先锋,将全面深入准确领会习近平总书记重要讲话精神,与学习贯彻习近平总书记关于中医药的重要论述结合起来,将学习成果转化为指导实践、推动工作的强大动力,在扎实开展主题教育的深刻实践中勇担时代使命,推动新时代中医药高等教育高质量发展,为建设教育强国作出应有贡献。


党委教师工作部、人事处副处长 卢旻:2023年是全面深入贯彻党的二十大精神的开局之年,在这个关键节点上,习近平总书记主持了中共中央政治局第五次集体学习并强调要加快建设教育强国,要把建设教育强国、科技强国、人才强国有机结合起来、一体统筹推进,并从培养造就高素质专业化教师队伍、弘扬尊师重教社会风尚、加强师德师风建设三个方面对教师队伍建设提出了明确要求。习近平总书记的重要讲话,具有很强的政治性、理论性、战略性、指导性,为做好新时代立德树人工作提供了重要遵循,为加强新时代教师队伍建设指明了努力方向。百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。实现中华民族伟大复兴,归根到底靠人才、靠教育。我们要以思想政治和师德师风建设为首要,坚持教育者先受教育,常态化推进师德培育涵养,创新师德教育方式,健全荣誉奖励制度,完善预警机制和处置预案,将师德师风作为评价教师队伍素质的第一标准。要落实“党管人才”,实施学校“人才聚集发展工程”,继续开展“仲景学者”计划,加大博士和博士后招引力度,引才和引智相结合,重点引进在中医药学科领域有较大贡献和影响力的领军人才、学科带头人和学术团队。要以深化人才制度改革为牵引,进一步提高人事工作管理水平,积极破除“五唯”倾向,推进教育评价机制改革,健全人才分类评价体系,细化职称评价标准,完善岗位分类管理,适当提高高级岗位结构比例,切实发挥收入分配政策的激励导向作用。要提高为教师服务的意识和能力,营造“尊师重教、崇尚学术”的氛围,为教师真办事、办实事、解难事,为人才提供充分的发展平台和良好的成长环境。


审计处副处长 张文轩:习近平总书记的重要讲话,阐释了建设教育强国的重要意义,指明了教育强国建设的前进方向。建设教育强国要先从修炼“内功”做起,通过高质量审计加强学校内控建设,促进学校治理体系和治理能力现代化,推动学校高质量发展。要发挥审计“免疫系统”作用,坚持党对审计工作的集中统一领导,立足经济监督,聚焦主责主业,充分履行审计监督职责,在加强资金管理、保障资产安全、完善内部控制、防控经济风险等方面发挥积极作用。要在“未病先防”“治病防变”上下功夫。坚持开展常态化“经济体检”,做到“未病先防”。要坚持抓好审计整改,做到“已病防变”。要坚持完善内控制度,推动建立长效机制,做到“治病求本”。


医学院教师 赵萌:“教育兴则国家兴,教育强则国家强”,加快建设教育强国,一线教师责无旁贷,作为高等学校的一名教育工作者深知责任之重大,使命之光荣。我们应始终不断地提高自身的思想道德水平,树立正确的世界观、人生观与价值观,做一个品德高尚的人,做一个纯粹的人,做一个有奉献精神的人,做一个谨言慎行能够保持慎独精神的人。我们应始终坚持以学生为本,言传身教、躬身示范,紧跟时代潮流,明确育人目标、开阔教学内容,在教育教学中主动引导学生心怀“国之大者”,主动将小我融入大我,努力培养合格的社会主义事业建设者和接班人。


儿科医学院教师 李瑞星:5月29日下午,中共中央总书记习近平在主持学习时强调,教育兴则国家兴,教育强则国家强。建设教育强国,是全面建成社会主义现代化强国的战略先导,是实现高水平科技自立自强的重要支撑,是促进全体人民共同富裕的有效途径,是以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的基础工程。通过学习习近平总书记重要讲话精神,使我们对于教育的目标、根本性及重要性有了更进一步的认识与感悟。高等教育是培养建设有中国特色的社会主义事业接班人的重要途径和载体,师资队伍建设是高等教育的重要基础,严肃师德师风,提升教师素养,提高教师专业技能,是高校落实立德树人根本任务的基础建设。作为一名高校教师,我们要时刻谨记为人民服务的初心使命,为人师表,努力钻研,在思想上,成为学生的领路人,在学术上,成为学生的引路人,用心付出,用情浇灌,努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。


药学院研究生辅导员 秦中朋:教育兴则国家兴,教育强则国家强。习近平总书记在中共中央政治局第五次集体学习时强调:“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题,也是建设教育强国的核心课题”“要坚持不懈用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,着力加强社会主义核心价值观教育,引导学生树立坚定的理想信念,永远听党话、跟党走,矢志奉献国家和人民”。习近平总书记的重要论述使身为一名中医药高校研究生辅导员的我无比振奋和笃定,也更加坚定了我在辅导员岗位上为党育人、为国育才的信心和动力。在今后的工作中,我将认真学习贯彻习近平总书记关于高等教育和中医药发展的重要论述,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领,以党的科学理论武装青年,以党的初心使命感召青年,以党的光辉旗帜指引青年,扛牢立德树人职责使命,围绕学生、关照学生、服务学生,加强对研究生的思想政治引领、理想信念教育和创新能力培养,帮助青年研究生牢牢扣好人生的第一粒扣子,努力培养更多有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代中医药高层次人才,为学校“双一流”创建和高质量发展贡献力量。


二临床辅导员 刘晓玉:习近平总书记的重要讲话,深刻把握中国特色社会主义教育强国建设的本质特征和客观规律,就“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”三个建设教育强国的核心课题作出了深入阐述,提出了明确要求,指明了前进方向,为建设中国特色社会主义教育强国提供了根本遵循和行动指南。作为一名高校辅导员,我将深入学习贯彻习近平总书记在中央政治局第五次集体学习时的重要讲话精神,在培养担当民族复兴大任的时代新人的过程中,秉持立德树人初心,以实际行动牢记为党育人、为国育才的使命,用党的科学理论武装青年,用党的初心使命感召青年,做青年朋友的知心人、青年工作的热心人、青年群众的引路人。教育引导青年敢想敢为、善作善成,努力为国家培养可堪大用、能担重任的中医药人才,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。


药学院研究生 陈琳:非学无以广才,非志无以成学。习近平总书记在中共中央政治局第五次集体学习时指出:“要建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国,促进人人皆学、处处能学、时时可学,不断提高国民受教育程度,全面提升人力资源开发水平,促进人的全面发展。”在全面建设社会主义现代化强国新征程中,广大青年前途广阔、大有可为。近年来,学校大力加强基础学科、新兴学科、交叉学科建设,瞄准世界科技前沿和国家重大战略需求推进科研创新,为我们的成长成才创造了更多条件。作为青年研究生,我将坚守“技能成才,强国有我”的强大信念,将自己的理想同祖国的前途、民族的命运紧密联系在一起,坚定不移听党话、跟党走,怀抱梦想又脚踏实地,敢想敢为又善作善成,立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年,致力于推动社会发展,为国家中医药事业作出贡献。“道虽迩,不行不至;事虽小,不为不成”。在未来的学习生活中,我将以习近平总书记重要讲话为指引,解放思想、脚踏实地,秉承“厚德博学、承古拓新”的校训,积极投身教育强国实践,以更加饱满的学习热情扎实开展政治理论学习和专业技能学习,努力成为社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。


医学院本科生 张莹:教育兴则国家兴,教育强则国家强。身为一名医学生,努力学习科学文化知识是我们应尽的义务,我们应当认真学习科学文化知识,不断增强知识储备,对人民负责,对生命负责,注重医学基础知识的学习与临床生产实践,在学习中不断总结,在总结中不断提高。除了要学习好科学文化知识外,我们要做到习医先修德,要积极落实“第一议题”学习、主题教育读书班、党支部活动等,要做到政治素质过硬,思想道德高尚,时刻向党组织靠拢,时刻注重世界观的改造,注重树立正确的人生观、价值观,坚决抵制腐朽文化和各种错误思想观点的侵蚀,培养高尚的道德品质,工作勤奋、勤勉敬业,严于律己、宽以待人,努力成为一名品格高尚、有所作为的医务工作者。


(编辑 赵会杰;审核 贾姝)

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