为加强新形势下我省高校心理健康教育工作，进一步建立和健全高校心理危机干预研究、指导、服务体系，促进全省高校心理危机干预的精细化、规范化发展，提升心理健康教育和危机干预的科学化水平和工作效能，5月21日—23日，省委教育工委、省教育厅举办2024年全省高校心理健康教育工作会议暨心理危机干预培训班。本次活动由河南中医药大学承办。
开班仪式
5月22日，2024年全省高校心理健康教育工作会议暨心理危机干预培训班开班仪式在河南中医药大学如期举行。
省教育厅党组成员、副厅长，省委教育工委委员刘林亚出席会议并讲话。河南中医药大学党委书记李小芳出席会议并致辞。省教育厅二级巡视员聂世忠出席并主持会议。省教育厅思想政治工作处（教材处）处长陈凯、副处长任龙云出席会议。全省168所高校的心理健康教育中心主任，以及全省高校心理健康教育名师工作室主持人参加会议。
省教育厅党组成员、副厅长，省委教育工委委员 刘林亚讲话
刘林亚指出，近年来，省委教育工委、省教育厅始终坚持将学生心理健康工作纳入重点工作台账，系统谋划、整体推进，不断在组织体系建设、教育内容丰富、宣传引导深化、人才队伍培养等方面下功夫，强化大学生心理健康工作组织领导，实施大学生心理健康促进专项行动，加强大学生心理危机的预防干预，推动我省大学生心理健康教育工作规范化科学化发展。
为切实提升高校学生心理健康教育工作质量，刘林亚提出几点要求：一要提高思想认识，坚决贯彻落实习近平总书记重要指示批示精神。各高校要结合实施学生心理健康促进行动，找实招，求实效，大力推进学生心理健康工作。二要压实主体责任，切实加强心理健康工作组织领导。各高校要加强心理健康教育工作的顶层设计、统筹协调和督导落实，促进学生思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质协调发展。三要加强队伍建设，不断提升心理教师队伍数量质量。各高校要按照相关要求，进一步加强工作落实，严格按师生比配备专职心理健康教育教师；加强心理工作队伍培训；充分发挥辅导员等在学生心理健康教育工作中的作用，强化工作力量。四要加强宣传教育，五育并举促进心理工作提质增效。要发挥课堂教学主渠道作用、拓展心理健康教育载体、深化开展心理健康教育实践活动，提升心理健康教育实效。五要加强心理监测，及时做好学生心理危机预警干预。坚持预防为主、关口前移，要优化心理咨询服务，要健全心理危机预防和快速反应机制。六要优化协作机制，积极整合多方力量完善协同育人。各高校要统筹协调，强化家校育人合力，完善校医合作机制，抓好力量下沉，切实提升心理健康服务实效。
刘林亚强调，加强新时代学生心理健康工作，既是当前守护青少年健康成长的“必答题”，也是义不容辞的使命和责任，各高校要把行动落实到专项行动计划上来，以时时放心不下的紧迫感，以更加有力有效的工作，推动新时代学生心理健康工作高质量发展，为培育担当民族复兴大任的时代新人作出更大的贡献。
河南中医药大学党委书记李小芳致辞
李小芳代表学校对省委、省政府、省委教育工委、省教育厅对高校心理育人工作的高度重视和统筹指导表示感谢。她表示，加强高校心理健康教育工作既是构建全社会“大健康”体系、推动精神卫生事业高质量发展的重要内容，也是落实立德树人根本任务，全面构建高校“大思政”体系的内在要求，是党中央关心、人民群众关切、社会关注的重大课题。河南中医药大学作为一所特色鲜明的医科院校，将进一步扛牢健康事业和育人事业的双重使命，以“河南省大学生心理危机干预研究中心”的揭牌成立为新起点、新平台，在省委教育工委、省教育厅指导支持下，与全省兄弟院校共同开展好研究与实践，努力提升高校心理健康教育和心理危机干预的专业化水平，特别是将中医药思维、元素、资源及优势融入到心理健康教育工作中，构建多维一体的心理育人体系，为探索完善新时代高校心理健康教育模式，助力教育强省建设作出新贡献。
省教育厅二级巡视员聂世忠主持
聂世忠就此次培训，提出三点要求：一是要端正学习态度。正确处理学习和工作之间的关系，集中精力，把此次培训作为提高自身素质的“加油站”“充电站”。二是要自觉遵守纪律。做好角色转变，确保培训过程顺利进行。三是要充分开展交流。及时总结所学知识和经验，参与互动体验，有所收获，共同成长，实现培训效果最大化。
陈凯宣读《关于成立河南省大学生心理危机干预研究中心的批复》
刘林亚、李小芳共同为河南省危机干预中心揭牌
河南中医药大学党委副书记朱建光作交流发言
河南师范大学心理健康教育中心主任葛照金作交流发言
郑州西亚斯学院心理健康教育与咨询中心主任梁丽娜作交流发言
商丘医学高等专科学校心理健康教育中心主任李红锋作交流发言
河南中医药大学、河南师范大学、郑州西亚斯学院、商丘医学高等专科学校4家单位相关工作负责人分别围绕中西医结合心理健康教育和危机预防干预工作开展、家-校-医协同育人模式构建、心理危机四级预警防控体系建设、心理危机干预队伍和二级辅导站建设等方面，结合学校工作实际进行交流发言。
据悉，本次培训班为期2天，学员们将通过专题辅导报告，主题论坛，实地参观、体验中医药疗法等形式展开深入的学习、交流与研讨。
