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杏林风采 HENAN UNIVERSITY OF CHINESE MEDICINE

我校举行2025年五育融合育人活动项目答辩展示会

发布时间:2025年06月26日 消息来源:党委学工部、研工部、武装部



项目负责人现场答辩展示


本网讯(文/张丹丹 图/段智丹)2025年6月26日,我校在仲景学堂召开了2025年五育融合育人活动项目答辩展示会。校党委副书记朱建光,党委常委、党委宣传部部长张顺超,党委学工部、研工部常务副部长、武装部部长郭婧,副部长郭彦霞,校团委副书记郭薇及各学院、书院及研究生培养单位分管学生工作负责人等30余人参加了答辩展示会。

会上,第一临床医学院党委副书记张婉红等10位项目负责人依次登台,通过PPT汇报形式,围绕项目背景、建设方案、创新特色及工作基础等方面展开系统阐述。评审专家组在认真听取汇报后,对各项目内容进行了针对性提问,并立足育人理念与实践需求,从科学性、可行性及应用价值等维度提出专业指导意见。

朱建光在点评总结中,用“动了脑筋、用了真招、各有特色”肯定了10个五育融合育人活动项目,并对项目逐一进行了点评与指导。他建议各项目负责人处理好五育融合育人项目的几个关系:一是处理好项目精英化和育人普适化的关系。在打造项目标杆特色的同时,注重育人成效的广泛覆盖,避免“重精英培养、轻普惠教育”的倾向。二是把握好项目虚拟化和育人实践化的关系。推进项目顶层设计的同时,强化实践育人环节设计,确保虚拟方案向实际行动转化的有效衔接。三是协调好项目具象化和育人深入化的关系。通过项目载体带动育人实践的深入,注重理论指导实践、实践优化理论,深化五育融合内涵建设,激发学生参与的积极性。四是衔接好项目小试点与育人大推广的关系。建立“小切口、大格局”的推广机制,通过项目试点提炼可复制经验,在全校甚至全省范围内推广五育融合育人模式。

我校2024年启动了五育融合育人工程建设,项目化建设是其重要抓手,继2025年第二课堂育人项目建设之后,今年五月又启动了第二批五育融合育人项目申报工作。各院部积极响应、认真组织,共报送28个项目,经专家评审,10个项目脱颖而出进入答辩环节。本次答辩展示会既是五育融合育人活动项目的集中展示,也是大家交流互鉴、共促提升的重要平台,作为构建我校五育融合第二课堂育人体系的重要载体,项目化建设对于进一步建设具有中医药特色的五育融合教育教学体系具有积极意义。


(编辑 吴晋一;审核 贾姝)

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