教学观摩活动现场
本网讯（文/图 张慧鹏）为深入贯彻学校关于深化教育教学改革的部署，充分发挥优秀教学创新典型的示范引领作用，推动课堂教学质量提升。2025年5月13日，医学院在教学实验综合楼四楼阶梯教室成功举办“本科教学创新奖示范推广”教学观摩暨经验交流会。活动邀请荣获我校首届本科教学创新奖二等奖课程团队负责人孙洁和王瑾瑾两位老师，分别进行创新课堂示范教学。教务部有关工作负责人、医学院全体教师参会。
在示范教学展示环节，孙洁以《仁心济病 明理博学 —— <病理学> 课程思政教学创新与实践》为题，结合课程特点，剖析如何将思政元素自然融入病理学教学体系；王瑾瑾以《从“创新”到创新 —— 以“数智赋能”驱动统计学课程创新改革》为主题，介绍如何借助数智技术推动教学方法革新。两位老师分别从教学目标重构、痛点解决策略、智慧教学工具应用、课程思政融合等多维度展开分享，通过详实的教学案例与数据，展示了创新教学模式在提升学生学习成效、培养综合素养方面的显著成果。
活动的举办，持续发挥了课堂教学创新的示范引领作用，鼓励教师积极探索教学新方法、新模式，致力于打造更多具有“高阶性、创新性、挑战度”的创新课程。
教务部副部长、教学质量评价与教育教学研究中心副主任闫秀娟表示，教学改革重点要围绕“四要”：一要切实转变教学理念，实施以学生为中心；二要充分发挥数智赋能的作用，将现代化信息技术与教学深度融合；三要积极探索多元教学方法，激发学生的学习主动性；四要坚持目标导向，重塑师生交流模式，助力学生全面成长。
（编辑 吴晋一；审核 贾姝）
